O número elevado de instituições de ensino faz com que os pais fiquem inseguros na hora de escolher a escola para matricular seus filhos. Antes de visitar as escolas, os pais devem ter definidas suas prioridades o que querem para a formação acadêmica e humana pautada em valores. Na hora da escolha é importante que os pais façam um amplo questionamento com a coordenação sobre diversas diretrizes pedagógicas e administrativas.
 
Um dos primeiros dilemas de qualquer mãe ou pai de crianças pequenas é o que levar em conta na hora de eleger a escola de educação infantil. Os primeiros anos de formação repercutem nas fases seguintes de escolaridade.
 
Para Luciana Fortunato, pedagoga da Escola Lápis de Cor, as expectativas da família devem ser coerentes com a proposta da escola. “Os pais devem prestar atenção aos aspectos físicos da escola, ao projeto pedagógico político, aos recursos humanos – como a formação dos professores, ou seja, como a escola educa a criança.”, disse.
 
 O objetivo da educação infantil não é antecipar as etapas. Os pais devem ter em mente que uma criança precisa brincar, investigar e explorar o ambiente ao seu redor. Por isso, tentativas de iniciar muito cedo a alfabetização são vistas com reservas: é necessário cuidado para não atropelar etapas e lembrar que cada uma tem seu ritmo. “A brincadeira desempenha papel decisivo. É por meio dela que a criança compreende como funciona o mundo real”, afirma Luciana.
 
Critérios avaliados
 
>> Questionar a proposta pedagógica da escola. Os pais devem avaliar o projeto pedagógico, se há estimula na participação dos alunos, se a escola leva em conta a opinião dos estudantes e a qualificação dos professores;
>> Quais os direitos da família/aluno sobre a escola? É importante esclarecer os principais questionamentos sobre mensalidades, taxas, material escolar e obrigação da instituição;
>> Verificar se a escola tem um bom espaço físico, que tenha uma estrutura segura e ofereça áreas de lazer;
>> Visitar salas de aula e observar a funcionalidade é de grande importância;
>> A Escola oferece quais serviços assistencialistas?
>> Observar se há estímulo ao esporte.